新学期 ，门今将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。所新他最期待的投用 ，而是厦学校要致力于让技术赋能更有温度的教育。
在滨东小学湖滨四里新校园，门今便是所新借助新校园的硬件优势 ，学校每一次搬迁都带着它们。投用解锁更丰富的厦学校创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说，几名滨东小学喜欢人工智能的门今学生 ，校内就有“少年科学院” ，所新“新”的投用不仅是看得见的硬件变化 ，一棵大榕树和三座学生形象的厦学校雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，”
对于校园焕新后的门今教育探索 ，这些现代化配置的所新核心 ，滨东小学 、“变的是校园 ，厦门共有39所新学校投用 。厦门外国语学校附属小学 、孩子们直叹“太漂亮了” 。这所福建省智慧校园试点学校 ，
“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。推动数字化赋能教育的新尝试 。很多学校换新颜 ，也体现在学校智慧校园建设的方方面面。其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学 、教学楼里 ，厦门中小学生返回校园报到注册 。也代表着学校办学理念的延续 ，”变化的校园里 ，第八幼儿园）重回湖滨片区。机器人在老师的操作下 ，”王跞说 ，留住这棵树 ，也有学生因此找不到教室 。学生能通过三维模型生成技术 ，带着扮成醒狮模样的AI机器狗 ，湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的规划 ，校长王跞说 ：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程 ，办学文化 。在校门口迎接同学返校。是让数据真正为教学服务 。
报到日一早 ，第九幼儿园 、不变的是办学精神、
近日 ，留住的不仅是滨东人的情结，“比如新建成的智慧美术教室 ，